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	<title>Blog Media Shots</title>
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	<description>começamos conversas &#124; passamos palavra</description>
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		<title>A quem pertence a “nuvem”?</title>
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		<pubDate>Wed, 19 Jun 2013 13:20:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ines Rodrigues</dc:creator>
				<category><![CDATA[tendências / trends]]></category>

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		<description><![CDATA[Quem a controla este &#8220;espaço&#8221; onde acontecem hoje grande parte das conversas que atravessam a Internet? São perguntas destes dias, que se seguem às denúncias do americano Edward Snowden, sobre o estonteante programa clandestino de recolha de dados da NSA (National Security Agency) que levanta inúmeras questões éticas e problemas legais. Deixamos aqui um artigo que [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Quem a controla este &#8220;espaço&#8221; onde acontecem hoje grande parte das conversas que atravessam a Internet?</p>
<p>São perguntas destes dias, que se seguem às denúncias do americano Edward Snowden, sobre o estonteante programa clandestino de recolha de dados da NSA (National Security Agency) que levanta inúmeras questões éticas e problemas legais.</p>
<p>Deixamos aqui um artigo que tenta dar algumas respostas, do autor Charles Leadbeater, um guru da Internet colaborativa, que já há anos pensa nestas questões e propõem caminhos a seguir…</p>
<p>Publicadas pela primeira vez no jornal britânico Guardian em 2010 (!), estas linhas assumem hoje um novo significado.</p>
<p>&#8220;The internet, our relationship with it, and our culture are about to undergo a change as profound and unsettling as the development of web 2.0 in the last decade, which made social media and search – Google and YouTube, Facebook and Twitter – mass, global phenomena. The rise of &#8220;<a title="Guardian: Is it all clear skies ahead for cloud computing?" href="http://www.guardian.co.uk/technology/2008/sep/25/computing.internet">cloud computing</a>&#8221; will trigger a battle for control over a digital landscape that is only just coming into view.</p>
<p>The internet we have grown up with is a decentralised network of separate computers, with their own software and data. Cloud computing may look like an extension of this network-centric logic but, in fact, it is quite different.</p>
<p>As cloud computing comes of age, our links to one another will be increasingly routed through a vast shared &#8220;cloud&#8221; of data and software. These clouds, supported by huge server farms all over the world, will allow us to access data from many devices, not just computers; to use programs only when we need them and to share expensive resources such as servers more efficiently. Instead of linking to one another through a dumb, decentralised network, we will all be linking to and through shared clouds.</p>
<p>Which raises the question: whose clouds will these be?</p>
<p>Cloud computing is bringing with it &#8220;cloud capitalism&#8221;. Companies will make money from organising these clouds for us. Apple already is, with its iTunes cloud of music and its cloud of thousands of third-party apps to run on the iPhone. Cloud computing will also bring a kind of cloud culture: increasingly, we will express ourselves through these clouds of films, videos, pictures, books, stories and music.</p>
<p>But cloud capitalism and cloud culture will not always be in harmony. The best way to understand the coming conflicts over the cloud is to look at the issues already being raised by some of the earliest applications. China, where Google is <a title="Guardian: Google + China" href="http://www.guardian.co.uk/technology/google+world/china">belatedly standing up</a> for the principles of a cloud free from government interference, is the most immediate example.</p>
<p>But Google also has a more pragmatic, commercial motive. Gmail is a cloud service. Users do not store their messages on their own computers but in a remote cloud run by Google. (The Guardian newspaper recently junked its own, costly email service in favour of Google&#8217;s enterprise-level Gmail offering.) If Google cannot maintain the integrity of the Gmail cloud, it does not have a secure service to sell. There will be many battles of this kind in years to come where corporations, citizens and governments struggle for control of the cloud.</p>
<p>An equally significant battle involving Google&#8217;s influence over the cloud is being<a title="NY Times: Writers Groups Oppose Google Settlement" href="http://mediadecoder.blogs.nytimes.com/2010/01/06/writers-groups-oppose-google-settlement/">played out in a nondescript courtroom</a> in New York, where the company has been defending its plans, devised with several university libraries, to create a cloud of <a title="Guardian:  The Google digital library row explained" href="http://www.guardian.co.uk/books/2009/sep/08/google-digital-library-row-explained">more than 10m digital books</a>. The question is: on what terms will Google make these available to readers and recompense their authors and publishers?</p>
<p>This shared cultural cloud will come at a price that is difficult to calculate. Google will acquire considerable power over the future of publishing and books – which books to include in the cloud and which not.</p>
<p>The French and German governments warned the court that the company&#8217;s plans would create an &#8220;uncontrolled, autocratic concentration of power in a single corporate entity&#8221; that would threaten a fundamental human right: the free flow of ideas through literature. Google&#8217;s peers are also opposed. The <a title="Open Book Alliance: Members" href="http://www.openbookalliance.org/members/">Open Book Alliance</a>, which includes Microsoft, Amazon and Yahoo, wants to create its own cloud of digitised books.</p>
<p>This dispute is a template for many others to come. Governments will also have their own views about these clouds, seeing in them threats to national culture (the French response); threats to security (the Chinese response) or threats to competition (the response of the US department of justice).</p>
<p>Thus, just as it is emerging, open cloud culture is threatened on all sides by vested interests of traditional media companies, hungry new monopolists and governments that are intent of reasserting control over the unruly web. The &#8220;netizen&#8221; beneficiaries of open cloud culture are far less well funded and organised than its opponents. That is why before cloud capitalism becomes entrenched, there should a clear statement of principles to defend the public, open cloud against the encroachments of both corporations and governments.</p>
<p>I propose five main points towards that manifesto, an Open Cloud Declaration:</p>
<p>• The first main threat to open cloud culture is homogeneity: we do not want a digital sky dominated by standardised clouds branded Google and Apple. The first principle should be variety: we need public clouds, such as the <a title="World Digital Library" href="http://www.wdl.org/en/">World Digital Library</a> being created by a set of leading museums around the world and open, social clouds such as Wikipedia.</p>
<p>• The second threat to open cloud culture is corporate control. To counter that, we need new approaches to regulate these commercial clouds, to limit their power and to expose them to competition, ensuring people have a diversity of potential suppliers of cloud-based services. Personal information stored in clouds needs to be safe and clearly to belong to the person rather than the cloud. The emergence of cloud capitalism will need to be matched by new forms of media regulation.</p>
<p>• The third threat is the rearguard action being fought by industrial-era media companies to prevent clouds forming. At the heart of this is copyright. Cloud culture will breed creativity only if people can easily collaborate, share and create. New forms of licensing are required, building on open access and creative commons, which are designed to allow sharing but also to channel rewards to creative artists.</p>
<p>• The fourth threat comes from attempted government control of the cloud on grounds of state security, public decency or economic necessity. These threats do not just come from authoritarian regimes in the east, but also from western liberal democracies where governments lack the courage to stand up for the open web. To counter that we need to find ways to support online activists in authoritarian regimes with ways around firewalls and to connect them with potential supporters outside.</p>
<p>• The fifth, and most significant challenge to a truly open, public web is inequality. When people from the poorest countries arrive in the digital world, as many million will in this decade through the mobile web, they will find people in the rich countries a long way ahead. For cloud culture genuinely to promote global cultural relations, we should focus on: open source development of tools that develop capabilities outside the dominant regions; creating more initiatives like Wikipedia that are public, but diverse and global in reach; promoting more global exchanges such as <a title="Kiva" href="http://www.kiva.org/">Kiva</a> which allow resources and skills in one place to be matched with need in another.</p>
<p>The potential for a more cosmopolitan, open cloud, which can connect hundreds of millions of people all over the world in shared endeavours, will only be realised if we tackle these threats. We are entering a new, exciting and yet dangerous phase in the web&#8217;s development. Huge untold opportunities will exist for anyone connected to the web – and by the end of this decade that will be several billion people – to draw on shared culture resources and add to them through their own creative expression.</p>
<p>Yet if we are not vigilant, we will find our culture will belong to corporations and governments, rather than us. That is why we need an Open Cloud Declaration, a set of principles for a global campaign to keep open a large, public, diverse space for clouds in all possible shapes and sizes.&#8221;</p>
<p>• This is an edited version of a <a href="http://www.counterpoint-online.org/cloud-culture-promise-and-danger">pamphlet</a> written for Counterpoint, the independent thinktank of the British Council. &#8220;Cloud Culture: The Future of Global Cultural Relations&#8221; by Charles Leadbeater, will be published on 8 February.</p>
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		<title>E ontem foi POSSÍVEL</title>
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		<pubDate>Thu, 30 May 2013 12:43:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Helena Lopes</dc:creator>
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				<content:encoded><![CDATA[<p>Uma vez, no final de um workshop da Media Shots, a professora Antonieta Reis apresentou uma ideia para um projeto com os seu alunos do 8º ano. O trabalho parecia um pouco megalómano para uma turma de uma escola secundária de Lisboa. Então perguntei-lhe, levando em conta todas as dificuldades que as escolas sentem hoje, se achava que seria mesmo! possível levar o projeto adiante. Antonieta olhou para nós, sorriu, e disse algo como: “entre um projeto que está no papel e o resultado final haverá sempre uma diferença, mas sim vou avançar. Vamos fazê-lo. Acho que é possível”.<br />
Passou-se no início deste ano letivo.<br />
Entretanto recebemos um email.<br />
Transcrevo um pouco: “Lembram-se da minha sinopse? Pois foi cumprida e resultou num belíssimo produto final. Digo belíssimo sem ainda nada termos visto porque para mim o produto final foi o enorme crescimento, maturidade a nível pessoal, emocional e cívico dos alunos ao longo de todo o projeto. Eles são oriundos de um contexto de precariedade a todos os níveis e alguns alunos só contam com a formação que a escola lhes dá, sendo estes projetos esplêndidos para conciliar todos os aspetos da sua formação bem como para reforçar a sua relação de pertença à escola.”<br />
E terminava assim “considero absolutamente indispensável a vossa presença na primeiríssima apresentação dos filmes dos meus meninos numa dramatização que conta com inúmeras surpresas”.<br />
Como poderíamos não ir?<br />
Fomos, ontem à noite à Escola Secundária Luísa de Gusmão, aderindo ao convite do 8ºC para a festa oficial de encerramento ano letivo. Íamos avisados para uma Tertúlia Fadística, desenvolvida de acordo com o tema Histórias Digitais sobre o Fado e dizia que contaria com a presença de figuras ilustres ligadas ao Fado, em homenagem à nossa cidade de Lisboa, a Amália Rodrigues e ao Fado.<br />
Só para contextualizar, a professora Antonieta Reis participou no nosso workshop no Museu do Fado e realizou também ela <a href="http://vimeo.com/51752585">uma história digital acerca do fado</a>. Juntamente com outras colegas da Escola Luísa de Gusmão, envolveu-se num projeto educativo com o museu no âmbito do Fado Património Mundial. Mas a verdade é que, há pouco mais de um ano atrás, dos cerca de 700 alunos, alguns com familiares ligados ao fado, apenas três manifestaram interesse em trabalhar o tema.<br />
Este ano letivo Antonieta, continuou o trabalho e realizou a tal sinopse que nos apresentou e, resultado, a noite de ontem foi surpreendente.<br />
Preparadas para chegar a um ginásio frio com cadeiras de plástico e luzes esbranquiçadas, deparámos com mesas quadradas decoradas com folhas de papel às tiras,  luz da velas, projeção da obra de Malhoa e muitos adereços e encenação. E, sobretudo muita gente, pais, alunos, docentes, fadistas, a comunidade escolar muito envolvida, enfim.<br />
Mostraram-se filmes, acompanhados por violas e guitarras, alguns alunos tocaram e cantaram, mas também estavam em palco os músicos  Mestre Parreira e Ricardo Portugal, a fadista Jacqueline. Os alunos descobriram os poetas do fado e dramatizaram as suas biografias. Mostraram e descobriram um pouco mais da sua identidade também.<br />
No fim, claro, houve abraços, muitos, professora e alunos, e ainda mais uns quantos a quererem fazer parte do grupo do fado.<br />
Possível?</p>
<p>Helena Lopes</p>
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		<title>O Novo Flickr</title>
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		<pubDate>Tue, 21 May 2013 11:27:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Helena Lopes</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Nos nosso workshops costumamos incentivar a procura de imagens com licença Creative Commons através do Flickr, e nunca deixamos de surpreender-nos pela quantidade de imagens dos utilizadores que uma plataforma assim contém. Agora numa busca pelo Flickr verificamos que a plataforma está em mudança, não só no aspeto mas também funcionalidades. Uma das novidades é [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Nos nosso workshops costumamos incentivar a procura de imagens com licença Creative Commons através do Flickr, e nunca deixamos de surpreender-nos pela quantidade de imagens dos utilizadores que uma plataforma assim contém.<br />
Agora numa busca pelo Flickr verificamos que a plataforma está em mudança, não só no aspeto mas também funcionalidades.<br />
Uma das novidades é que os utilizadores da versão gratuita têm agora 1TB de espaço para as suas imagens e podem fazer uploads semanais de imagens num total de 200 MB. Também podem fazer uploads de vídeo, com duração até 3 minutos, de 1GB.<br />
A mudança está a dar alguma confusão entre os utilizadores Pro que, no entanto, continuam a ter algumas vantagens no armazenamento e acesso a estatísticas.<br />
Do lado da busca e das funcionalidades para os utilizadores da versão gratuita as notícias parecem boas. No reverso, mais imagens ficarão armazenadas no Flickr e mais trabalhoso será retirá-las para outras plataformas. Neste momento há já muitos utilizadores que perguntam o que fazer quando deparam que milhares e milhares de MB das suas imagens se encontram armazenados numa plataforma&#8230;</p>
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		<title>Et oui! Movies in the school: “C’est la Waha TV!”</title>
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		<pubDate>Wed, 15 May 2013 21:43:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ana Boa-Ventura</dc:creator>
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		<description><![CDATA[I am happy to be currently co-facilitating a module series on social media for democratic participation – part of the Pestalozzi teachers’ trainers’ program In Antalya, Turkey. More on that soon here in the Media Shots blog. For now I just want to say that this series allowed me to be become acquainted with the [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>I am happy to be currently co-facilitating a module series on social media for democratic participation – part of the Pestalozzi teachers’ trainers’ program In Antalya, Turkey. More on that soon here in the Media Shots blog.</p>
<p>For now I just want to say that this series allowed me to be become acquainted with the excellent <a href="http://www.wahatv.be/">WAHA tv</a> project (and website) through the hand of a dear new friend: Isabelle Colin.</p>
<p>The project offers WebTV ateliers; I am particularly fond of the proposition to get the student ‘under the skin’ of a journalist, a movie director and photographer (check out the website menus). Et oui: media literacy <em>mais avec un twist tout creatif</em>!<br />
Pour les francophones, je cite du site (in English next):<br />
“Cet extrait propose les grandes étapes méthodologiques de l’atelier WebTV. Durant les 5 journées de cet atelier les élèves ont réalisé des activités pédagogiques qui leur ont donné les outils nécessaires pour, au final, concevoir et réaliser eux-mêmes cette WebTV.”<br />
“This extract provides the main methodological steps of WebTV workshop. During the five days of the workshop the students created educational activities that gave them the tools needed to ultimately develop and implement this WebTV themselves.”<br />
Enjoy!</p>
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		<title>A nossa voz de contador de histórias</title>
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		<pubDate>Mon, 13 May 2013 13:41:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Helena Lopes</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Por vezes nas nossas vidas conseguimos identificar o momento em que sentimos que agora somos também contadores de histórias &#8211; das nossas e dos outros. É um instante em que juntamos, sem medo, a nossa própria voz, às histórias que contamos. Nas palavras de Nour Jodah, ‘comprendemos que somos uma parte vibrante da história viva’. [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Por vezes nas nossas vidas conseguimos identificar o momento em que sentimos que agora somos também contadores de histórias &#8211; das nossas e dos outros. É um instante em que juntamos, sem medo, a nossa própria voz, às histórias que contamos. Nas palavras de Nour Jodah, ‘comprendemos que somos uma parte vibrante da história viva’.<br />
Nour Jodah nasceu na Palestina. Quando tinha cinco anos os seus pais exilaram-se nos Estados Unidos. Anos mais tarde voltou à terra onde nasceu para ali viver e ensinar, mas, activista, viu o seu visto recusado pelas autoridades israelitas. Começou então a escrever um <a href="http://isdoud.wordpress.com">blog</a> onde descreve as suas vivências do tempo passado na Palestina.<br />
Estas memórias de alguém que se sente forçado a não estar onde mais queria, escritas a uma certa distância, aparecem fragmentadas e cheias de camadas e profundidade que só o tempo dá às coisas. Em cada post do blog pensamos também no poder das histórias e da sua partilha.<br />
Num outro <a href="http://electronicintifada.net/blogs/nour-joudah/finding-our-voices-palestinian-stories-we-tell">artigo</a>, absolutamente imperdível, Nour interroga-se sobre as suas memórias e descreve o processo de se tornar contadora de histórias. Esse processo em que aquilo conta da Palestina, já não são apenas as histórias que ouviu ao pai, à mãe, aos outros, incorpora agora as suas próprias experiências. Mas não se trata, diz ela, apenas de alargar a vasta galeria das histórias que ouvimos e criamos em crianças. Enquanto procuramos as palavras da nossa experiênca, somos também “empowerered”, nós… e os outros.<br />
“In the process of finding the words we want to contribute, we are also empowered to speak. Yes, we speak out against the injustices we endure and witness, but much more importantly, we speak to each other. And when we do that, we feed an immense potential for empowering one another’s actions, as well as voices.” Obrigada Nour!</p>
<p>Helena Lopes</p>
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		<title>Editar com ipad</title>
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		<pubDate>Mon, 06 May 2013 10:04:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Helena Lopes</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Há quem diga que ‘finalmente’ existe uma app estável para a edição de vídeo, áudio e fotografias com o ipad e na Media Shots estamos prontos a fazer a experiência. A aplicação é o Pinnacle Studio https://itunes.apple.com/us/app/pinnacle-studio/id552100086?mt=8, que à primeira vista promete. Possui uma linha do tempo – algo que tem sido ‘confiscado’ a aplicações [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Há quem diga que ‘finalmente’ existe uma app estável para a edição de vídeo, áudio e fotografias com o ipad  e na Media Shots estamos prontos a fazer a experiência.<br />
A aplicação é o <a href="https://itunes.apple.com/us/app/pinnacle-studio/id552100086?mt=8">Pinnacle Studio</a> https://itunes.apple.com/us/app/pinnacle-studio/id552100086?mt=8, que à primeira vista promete. Possui uma linha do tempo – algo que tem sido ‘confiscado’ a aplicações gratuitas como o Windows Live Movie Maker &#8211; e permite editar com precisão no ecrã touch. A um segundo nível também já apresenta propostas interessantes, que dizem diversas críticas que funcionam muito bem, como, por exemplo, as funcionalidades timelapse e slowmotion.  A aplicação é paga, mas tem um custo acessível, 12,99 euros e permite total autonomia para um nível de edição sem excessiva sofisticação. </p>
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		<title>Histórias ou Narrativa?</title>
		<link>http://www.mediashots.org/blog/?p=1251</link>
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		<pubDate>Mon, 22 Apr 2013 11:02:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ines Rodrigues</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Este ano, o super Festival SXSW, em Austin, onde a Media Shots tem também uma raiz, incluiu no seu programa nem mais nem menos do que 110 sessões que, de uma forma ou de outra, abordaram o poder das histórias digitais. No entanto, numa destas sessões, quem brilhou não foram propriamente as histórias mas sim [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Este ano, o super Festival SXSW, em Austin, onde a Media Shots tem também uma raiz, incluiu no seu programa nem mais nem menos do que 110 sessões que, de uma forma ou de outra, abordaram o poder das histórias digitais.</p>
<p>No entanto, numa destas sessões, quem brilhou não foram propriamente as histórias mas sim o palco mais largo onde elas nascem, fluem e ganham contexto e sentido: a narrativa.</p>
<p>Ela foi o ponto de partida para a apresentação de <a href="http://www.johnhagel.com/index.shtml">John Hagel</a>, responsável pelo Center for the Edge da Deloitte, o departamento encarregue detetar e desenvolver oportunidades emergentes para os executivos seniores da empresa.</p>
<p>E para começar foi clarificada a distinção entre uma narrativa e as histórias propriamente ditas.</p>
<p>As histórias são “finitas”. Têm um começo, um meio e um final e são contadas na primeira pessoa. Não traduzem o ponto de vista dos outros.</p>
<p>Por seu lado uma narrativa constrói-se a partir de histórias e tem dois atributos que estas não possuem: “finais abertos” pois não terminaram ainda e também um convite para darmos o nosso contributo para aquilo que virá a ser esse “final”.</p>
<p>As narrativas são participativas e têm uma capacidade potencial para envolver uma audiência, muito maior do que qualquer história avulsa. Na história das nações, há inúmeros exemplos de narrativas pelas quais as pessoas deram as suas vidas, em nome de causas e princípios que uniram ou dividiram multidões.</p>
<p>Hagel argumenta que este poder é exclusivo das narrativas. As histórias não o possuem.Mas também nas organizações, hoje, este “poder” pode ter um novo papel a desempenhar. De forma generalizada procuram-se novas narrativas que aí ajudem a inverter o atual cenário de crise, sobrecarga de trabalho e insegurança generalizada.</p>
<p>Aqui por Lisboa, em cima da nossa mesa, vão tomando também forma alguns destes desenhos que irão ajudar a “dar corpo” a novas equipas resultantes de fusões, recolher a sabedoria de colaboradores mais velhos que a velocidade dos dias tende a deixar para trás, ou simplesmente a inverter cenários de falta de motivação e de sentido.</p>
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		<title>Histórias a gerar marcas participativas</title>
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		<pubDate>Mon, 22 Apr 2013 10:15:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ines Rodrigues</dc:creator>
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		<category><![CDATA[empresas / business]]></category>
		<category><![CDATA[histórias / stories]]></category>
		<category><![CDATA[impacto social / social impact]]></category>
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		<description><![CDATA[Reforçar a relação com os consumidores é hoje uma meta incontornável para  qualquer marca e cada vez mais o storytelling faz parte deste objetivo. As histórias são um modelos simples, próximo e por isso eficaz de ilustrar o impacto social das ações das empresas, cuja imagem cada vez menos se baseia apenas no lucro. A [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Reforçar a relação com os consumidores é hoje uma meta incontornável para  qualquer marca e cada vez mais o storytelling faz parte deste objetivo.</p>
<p>As histórias são um modelos simples, próximo e por isso eficaz de ilustrar o impacto social das ações das empresas, cuja imagem cada vez menos se baseia apenas no lucro.</p>
<p>A startup Soma é uma das marcas que acaba de aderir a esta tendência. A empresa, estabeleceu uma parceria na área social com a <a href="http://www.charitywater.org/">Charitywater</a> e transformou os consumidores em aliados desta causa, alocando uma percentagem da venda de cada filtro à missão da Charitywater, que usará o dinheiro para abrir poços com água potável em África.</p>
<p>Mike Del Ponte, co-fundador da Soma, explica que esta é a fórmula encontrada para fazer com que “os consumidores participem na marca, não só consumindo os filtros, mas juntando-se também ao impacto social da sua venda”, tornando-se desta forma  “seus embaixadores”.</p>
<p>Os filtros, para já, estão esgotados mas voltarão a ser postos à venda em agosto. Mas porque a Soma quer que as pessoas compreendam como “os produtos podem afetar a nossa identidade”, a  iniciativa irá incluir um levantamento das “histórias de mudança” que estão a deixar rasto na Etiópia, por causa desta aliança.</p>
<p>Histórias, que serão servidas depois à comunidade dos consumidores/patrocinadores da Soma, num ambiente com um “design” especial… <a href="http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=VyPa0ARCu_M">[ver aqui o vídeo da Campanha]</a><a href="http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=VyPa0ARCu_M"><br />
</a></p>
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		<title>Novas Formas de Contar Histórias</title>
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		<pubDate>Tue, 16 Apr 2013 10:31:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Helena Lopes</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Parece um sonho de um contador de histórias: poder contar uma história a 360 graus. Descobrir os factos; conhecer e entrevistar todos os protagonistas, fazendo o retrato de cada uma. Pesquisar a cronologia do tema e a sua história. Mapear uma região. Captar as imagens, as vozes e os sons, utilizando a escrita, a fotografia, [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Parece um sonho de um contador de histórias: poder contar uma história a 360 graus.<br />
Descobrir os factos; conhecer e entrevistar todos os protagonistas, fazendo o retrato de cada uma. Pesquisar a cronologia do tema e a sua história. Mapear uma região. Captar as imagens, as vozes e os sons, utilizando a escrita, a fotografia, o vídeo.<br />
Para nós, os que lemos, ouvimos e vemos, lá se vão (desfrutam-se!) horas de lazer. E uma história, aparentemente  menos interessante, que não nos ocuparia nenhuma manhã se tivesse sido contada num formato diferente, transforma-se numa grade aventura cheia de camadas de humanidade e problemas de gente. Tudo sem efeitos especiais bizarros, contado de uma forma autêntica, muito terra-a-terra.<br />
Falo de um trabalho do New York Times, a <a href="http://www.nytimes.com/projects/2012/snow-fall/#/?part=tunnel-creek">história</a> de uma avalanche em Tunnel Creek contada por jornalistas e pelos sobreviventes.<br />
E, só mais uns “detalhes”: esta história demorou seis meses a ser produzida, consultaram-se também inquéritos de polícia e de equipas de salvamento, cientistas, peritos e testemunhas. Utilizaram-se técnicas de cartografia e tratamento de dados sofisticados. Envolveram-se no trabalho também gráficos e ilustradores. É um projeto que envolve meios, é verdade. Mas é possível e está a acontecer!<br />
A ver e esperar por muitos mais projectos especiais do New York Times. Há muitas novas formas de contar histórias e de ouvi-las, também, no tempo que ainda temos para nós.</p>
<p>Helena Lopes</p>
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		<title>“Um incrível valor acrescentado para o Facebook”</title>
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		<pubDate>Tue, 09 Apr 2013 10:17:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ines Rodrigues</dc:creator>
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		<description><![CDATA[A forma como esta gigantesca rede social qualificou a recente aquisição da sua pequena concorrente, dedicada à partilha de histórias, ilustra bem o atual valor que cada vez mais é reconhecido em todo o mundo a “conteúdos com autenticidade”. Segundo o fundador do Storylane, o projeto nasceu para “facilitar a construção de identidades digitais mais [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>A forma como esta gigantesca rede social qualificou a recente aquisição da sua pequena concorrente, dedicada à partilha de histórias, ilustra bem o atual valor que cada vez mais é reconhecido em todo o mundo a “conteúdos com autenticidade”.</p>
<p>Segundo o fundador do Storylane, o projeto nasceu para “facilitar a construção de identidades digitais mais genuínas” e ajudar as pessoas a “comunicar melhor e a relacionarem-se online de uma forma mais genuína e proveitosa”.</p>
<p>Para o Facebook o interesse desta aquisição está no valor da “identidade” da comunicação em que o Storylane investiu, que se traduz em conteúdos cheios “de sinceridade e significado”.</p>
<p>Depois de muitas discussões, as duas marcas decidiram juntar-se para dar “um impacto ainda maior” ao trabalho que estavam a desenvolver em separado.</p>
<p>O Storylane começou a ser pensado há apenas dois anos e trabalhava com uma equipa de 5 pessoas que agora serão integradas no Facebook. O valor da transição não foi divulgado.</p>
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